مطالعۀ مقایسه ای راهبرد های تغییرات فرهنگی در ادبیات کودک و نوجوان: مورد پژوهشی سه ترجمۀ فارسی «داستان های خوب برای دختران جسور»

A comparative study of cultural change strategies in Children's and adolescent literature: a research case of three translations Farsi "good stories for brave girls"

نویسندگان :

زری قهرمانی ارسی¹، کوروش عاکف²،
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد¹، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی(مسئول)²
تعداد صفحات : 11
چکیده :

هدف از پژوهش حاضر بررسی کردن استراتژی هایی با مترجمان فارسی برای کودکان و نوجوانان است که پرداختن به موارد خاص فرهنگی را انتخاب کرده اند. به علاوه این مطالعه عوامل فرهنگی را که منجر به استفاده از استراتژی های خاص در انتقال موارد فرهنگی از فرهنگ یک زبان به زبان دیگر می شود را مورد بررسی قرار داده است. قسمت های تجزیه و تحلیل شده از کتاب داستان های خوب شب برای دختران جسور است که النا فاویلی و فرانچسکا کاوالو در سال ۲۰۱۶ نوشته اند و ترجمۀ سه کتاب را مترجمان معاصر مورد بررسی قرار دادند. این پژوهش توصیفی تطبیقی بر اساس مشخصه های ترجمۀ ادبیات کودک و نوجوان و اجزا انطباقی بافت فرهنگی انجام شده که کلینگ برگ ) ۱۹۸۶( آن را ارائه کرده است. توجه اصلی این پژوهش پرداختن به مشکلاتی است که در فرآیند ترجمۀ موارد فرهنگی به وجود می آید که البته کلینگ برگ آن را طبقه بندی کرده است: موارد واژگانی در جملات متن مقصد که متفاوت با متن مبدا به نظر می رسد. نتایج حاکی از آن است که با در نظر گرفتن استراتژی های کلینگ برگ مترجمان می توانند از آنها برای پالایش متن هایی استفاده کنند که در موارد ارتباط فرهنگی متقابل در فرهنگ خواننده مقصد کودکان فارسی زبان مورد قبول نیست و بیشتر تبادل فرهنگی متقابل در دو کتاب داستان از سه کتاب ترجمه شده است. براساس نتایج به دست آمده تعداد تکرارها و درصدها محقق به این نتیجه رسیده است که بازنویسی، جایگزینی و حذف پراستفاده ترین استراتژی ها توسط مترجمان بوده است. در آخر این نتیجه به دست آمده است که هر سه مترجم کتاب مذکور باید به عملکرد ارتباط فرهنگی متقابل توجه خاص داشته باشند و همچنین باید به هر دو زبان و هر دو فرهنگ آشنایی کامل داشته باشند تا بتوانند انتقال کامل در زمینه فرهنگی خود را به دست آورند تا موضوعات بین المللی آنها فرصت را برای کودک و نوجوان در یادگیری چیزهای جدید دربارۀ فرهنگ جدید فراهم کند.

موضوع : علوم انسانی
کلمات کلیدی : ادبیات کودک و نوجوان، موارد خاص فرهنگی، بازنویسی، جایگزینی، حذف
مراجع :

---

تعداد بازدید از مقاله : 21
تعداد دانلود فایل : 7